martes, 31 de marzo de 2020

Miércoles, 1 de abril

Lengua

. Leer la ficha nº7 ( 8 renglones)
.  Copiado de dicha ficha.
. Dibujo de la ficha de la lectura.
. Palabras con las sílabas: qu-, c-, k-
. Formas frases con las palabras anteriores.
. Dictado; El queso que está en la quesera es buenísimo.
                 Las cestas de cerezas están en la casa.
                 He comprado varios kilos de kiwis.

Matemáticas
            Realiza los siguientes ejercicios:

      https://es.ixl.com/math/1-primaria/rectas-num%C3%A9ricas

      https://es.ixl.com/math/1-primaria/trucos-de-resta-relacionados

Valores :
            10 fichas de 3 Ejercicios para trabajar EMOCIONES en primaria ...
Realizar en el cuaderno los dibujos de las caras, según los sentimientos y completar las frases.

   
     Besos para mis niños y niñas. Estoy muy contenta con la cantidad de cositas que estáis haciendo,
La seño Lydia

lunes, 30 de marzo de 2020

CIENCIAS


CIENCIAS

MARTES, 31 DE MARZO DE 2020

Hola chicos,

Hoy vamos a repasar los animales vertebrados, ya sé que sois unos expertos en animales pero os dejo algún vídeo para repasar:


Estos vídeos no hablan de las características de los vertebrados pero creo que os pueden gustar son curiosidades sobre algunos animales:


Además podemos hacer esta ficha online o por escrito con la ayuda de algún familiar.




Martes, 31 de marzo

Lengua:
         Leer la página nº 6.
         Copiado de la página ( sólo 8 renglones)
         Dibujo de la lectura.
         Palabras; b-,v-,z
         Frases con las palabras anteriores.

Matemáticas:

     Realiza los siguientes ejercicios:
        https://es.ixl.com/math/1-primaria/contar-seg%C3%BAn-patrones

        https://es.ixl.com/math/1-primaria/hallar-un-n%C3%BAmero-usando-restas-n%C3%BAmeros-hasta-18



Buenas tardes, he recibido los trabajos que habéis elaborado estas dos semanas últimas. Estoy super contenta de lo bien que lo estáis haciendo.
Gracias a todos los papás, mamás, abuelos, abuelas.... por vuestra implicación en este proyecto que llevamos entre todos. Gracias, mil gracias .Tengo muchas ganas de veros, entre todos lo vamos a conseguir.
Un beso enorme para todos mis niños y niñas. Os quiero mucho.
La seño, Lydia.

Tareas AL 30 de Marzo-3 de Abril

¡Hola, familias!
Para mis alumnos
Continuación:
Seguir con las lecturas que propuse en su momento, tanto de repaso y los de "Entrenamiento de la lectura de las sílabas directas".
Dictado de al menos 8-10 palabras.
Este trabajo se mantendrá a lo largo de la semana.

domingo, 29 de marzo de 2020

CIENCIAS 30 DE MARZO DE 2020


LUNES 30 DE MARZO DE 2020

CIENCIAS

Hola, espero que hayáis pasado un buen fin de semana.

Hoy vamos a recordar el tema del aire y el tiempo, que fue el primer tema del segundo trimestre.
Podemos ver el vídeo sobre la importancia del aire:


Y unas canciones muy chulas sobre el tiempo en inglés:



Además haremos la siguiente ficha online, si no tienes tablet u ordenador puedes hacerla oralmente con la ayuda de algún familiar. Si la haces online corrígela al final, seguro que acertáis muchas.




Lunes, 30 de marzo

Lengua:
       Lengua:
            Leer la ficha nº 6 que entregué.
            Copiado de dicha ficha.
            Dibujo explicativo de la lectura.
            Palabras con las sílabas: m-n-l-
            Formar frases con dichas palabras inventadas por tí.
            Dictado: Marina pintó en su casa un bonito cuadro.
                              Nunca digas nunca jamás.
                              Los libros de la biblioteca están enumerados.


Matemáticas:

            Realizar las siguientes actividades, 


            https://es.ixl.com/math/1-primaria/contar-decenas-y-unidades-hasta-100


Buenas, deseo que estéis muy bien. Me gustaría que me enviáraís los ejercicios que vayan realizando a través de mi correo personal
        marovifer2@gmail.com

Introducción a la lectura rítmica. Semana del 30 al 3.