Propuesta musical para celebrar el Día Mundial del Medio Ambiente.

¡Feliz Día del Medio Ambiente!

Me han encantado vuestras pancartas y carteles y me ha hecho mucha ilusión ver vuestras caritas, jiji.

Se aproxima el día 5 de junio y para seguir celebrándolo os propongo aprender esta canción que cantan los niños y niñas de un colegio de Marchena.

https://youtu.be/xkZYxeuMDGI

También se canta en inglés. En el siguiente vídeo lo veréis. “Song for the climate”

https://youtu.be/K2LxVX0tQaY

A continuación, os dejo la letra para que podáis practicar y aprender la canción.

CANCIÓN BELLA CIAO POR EL CLIMA

1.Nuestro planeta

tiene un problema.

Tenemos que resolver

y arreglarlo ya.

Es cosa tuya,

es cosa nuestra,

es la hora de empezar.

2. Necesitamos, despertarnos.

Tenemos que madurar y

empezar, ya, ya, …

Necesitamos

abrir los ojos

y construir un mundo mejor.

3.We need to wake up, 

we need to wise up, 

we need to open our eyes, 

and do it now now now.

We need to build a better future 

and we need to star right now.

4. We´re on a planet 

that has a problem 

We´ve got to solve it, 

get involved and do it now, now, now.

We need to build a better future 

And we need to start right now.

5.Nuestro planeta

tiene un problema.

Tenemos que resolver

y arreglarlo ya.

Es cosa tuya,

es cosa nuestra,

es la hora de empezar.

6. Necesitamos, despertarnos.

Tenemos que madurar y

empezar, ya, ya, …

Necesitamos

abrir los ojos

y construir un mundo mejor.

¡Espero que os guste y disfrutéis cantando estas dos canciones! Un abrazo muy grande.

Maestra Margarita.

Jueves,4 de junio

     Lengua:

     - Leer: Un cuento que tú quieras.
     - Copiado de seis renglones del cuento . Dibujo.
     - Resume con tus palabras lo leído.
     - Contesta o realiza:
            - Cuándo se usan las mayúsculas. Pon 3 ejemplos.
            - Qué son los verbos. Pon 3 ejemplos.
            - Cuáles son las conjugaciones de los verbos. Explícalos con ejemplos.
            - Qué es lo más importante de una oración o frase. Pon 3 ejemplos.

      - Dictado: Mi nombre es Gloria Fuertes. A los tres años sabía leer, y a los cuatro ya sabía escribir. ¡ Soy una poetisa con una gran sonrisa.


     Matemáticas:

       - Practico: " Figuras y cuerpos geométricos" Realiza las actividades de las páginas 108 y 109.
       - Inventa un problema de sumar y otro de restar. Ambos con 2 dígitos.


    Plástica:
        - Pienso y resuelvo : página 61
        - Dibuja los transportes de estos pasajeros : pág 62
        - Pienso y resuelvo: pág 63


Buenas noches, espero que estéis todos bien. Os he visto en Canal Sur, qué alegría me ha dado veros.
A los papás , programando y ante las circunstancias especiales, he enviado 3 tareas de plástica y para el viernes voy a enviar otra. Así acabaríamos el tema de los transportes y nos quedaría 1 por acabar.Espero que no os moleste.
Muchos besos para mis niños y niñas.
La seño, Lydia

RECONOZCO MIS EMOCIONES (3/6/2020)

¡Buenos días!
Hoy trabajaremos una lectura comprensiva sobre los enfados por pequeñas cosas o por motivos que no son culpa de nadie. Debemos aprender a resolver nuestros problemas reflexionando y buscando soluciones.

Miércoles, 3 de junio

Lengua:
     -Leer:

     -Enlace para oir el cuento:https://www.youtube.com/watch?v=zgNlAu20aK



     - Copiado de la página del cuento que aparece en la foto.
     - Realiza las actividades de lengua " Las mayúsculas" son las páginas 104 y 105 ( no sé exacto si son esas páginas)

     - Dictado: Sevilla es una ciudad muy bonita .
                      El Guadalquivir es  un río andaluz que nace en la sierra de Cazorla y desemboca en Sanlúcar de Barrameda.


Matemáticas:

   
 -https://es.ixl.com/math/1-primaria/ordenar-n%C3%BAmeros-hasta-1000

 -https://es.ixl.com/math/1-primaria/ordenar-n%C3%BAmeros-hasta-100


       - Realiza 5 sumas y 5 restas con dos dígitos.


Valores: Realiza un dibujo de tus sentimientos y emociones en estos dias. Explícalos.



Buenas noches, tengo problemas con la página de la editorial , la cual yo cojo de internet a diario, por ello os he puesto actividades de otro tipo ya que no puedo divisar bien los libros.
La seño Pilar, ya ha puesto su tarea de religión en su Blog.
Mañana en el programa de la Banda de Canal Sur , a las 17:30 h salis vosotros en el programa con la Canción de la Chirigota ( Al pasar la barca...)

Siento los problemas, intentaré solucionarlos.
Un abrazo muy fuerte, la seño Lydia

Martes, 2 de junio

     Lengua:

          - Leer : El libro que tu hayas elegido.
          - Copiar: seis renglones de las páginas del libro .
          - Resumen con tus palabras las páginas leídas.Dibujo.
          - " El sujeto" explicar ( se le pregunta al verbo( comer, saltar.... quién come, quién corre, quién salta ..) Con ejemplos. Es muy importante que sepan distinguir los verbos y que le pregunten qué hacen....
Realiza los ejercicios nº 29 , 30 y 31 de las páginas 100 y 101.
          - Dictado: Las flores de la nueva floristería son especiales.
                           Los animales de la granja están todos recogidos.
                           Los camioneros han trabajado duramente.



     Matemáticas:

           - " La Simetría " realiza la página nº 102.
           -    Itinerarios en la cuadrícula. Haz la página 103.   


            - https://es.ixl.com/math/1-primaria/completar-un-patr%C3%B3n

Buenas tardes, espero que estéis bien.
Un beso enorme, Lydia