Miércoles, 1 de abril
Lengua
. Leer la ficha nº7 ( 8 renglones)
. Copiado de dicha ficha.
. Dibujo de la ficha de la lectura.
. Palabras con las sílabas: qu-, c-, k-
. Formas frases con las palabras anteriores.
. Dictado; El queso que está en la quesera es buenísimo.
Las cestas de cerezas están en la casa.
He comprado varios kilos de kiwis.
Matemáticas
Realiza los siguientes ejercicios:
https://es.ixl.com/math/1-primaria/rectas-num%C3%A9ricas
https://es.ixl.com/math/1-primaria/trucos-de-resta-relacionados
Valores :
Realizar en el cuaderno los dibujos de las caras, según los sentimientos y completar las frases.
Besos para mis niños y niñas. Estoy muy contenta con la cantidad de cositas que estáis haciendo,
La seño Lydia
martes, 31 de marzo de 2020
lunes, 30 de marzo de 2020
CIENCIAS
CIENCIAS
MARTES, 31 DE MARZO DE 2020
Hola chicos,
Hoy vamos a repasar los animales vertebrados, ya sé que sois
unos expertos en animales pero os dejo algún vídeo para repasar:
Estos vídeos no hablan de las características de los
vertebrados pero creo que os pueden gustar son curiosidades sobre algunos
animales:
Además podemos hacer esta ficha online o por escrito con la ayuda
de algún familiar.
Martes, 31 de marzo
Lengua:
Leer la página nº 6.
Copiado de la página ( sólo 8 renglones)
Dibujo de la lectura.
Palabras; b-,v-,z
Frases con las palabras anteriores.
Matemáticas:
Realiza los siguientes ejercicios:
https://es.ixl.com/math/1-primaria/contar-seg%C3%BAn-patrones
https://es.ixl.com/math/1-primaria/hallar-un-n%C3%BAmero-usando-restas-n%C3%BAmeros-hasta-18
Buenas tardes, he recibido los trabajos que habéis elaborado estas dos semanas últimas. Estoy super contenta de lo bien que lo estáis haciendo.
Gracias a todos los papás, mamás, abuelos, abuelas.... por vuestra implicación en este proyecto que llevamos entre todos. Gracias, mil gracias .Tengo muchas ganas de veros, entre todos lo vamos a conseguir.
Un beso enorme para todos mis niños y niñas. Os quiero mucho.
La seño, Lydia.
Lengua:
Leer la página nº 6.
Copiado de la página ( sólo 8 renglones)
Dibujo de la lectura.
Palabras; b-,v-,z
Frases con las palabras anteriores.
Matemáticas:
Realiza los siguientes ejercicios:
https://es.ixl.com/math/1-primaria/contar-seg%C3%BAn-patrones
https://es.ixl.com/math/1-primaria/hallar-un-n%C3%BAmero-usando-restas-n%C3%BAmeros-hasta-18
Buenas tardes, he recibido los trabajos que habéis elaborado estas dos semanas últimas. Estoy super contenta de lo bien que lo estáis haciendo.
Gracias a todos los papás, mamás, abuelos, abuelas.... por vuestra implicación en este proyecto que llevamos entre todos. Gracias, mil gracias .Tengo muchas ganas de veros, entre todos lo vamos a conseguir.
Un beso enorme para todos mis niños y niñas. Os quiero mucho.
La seño, Lydia.
Tareas AL 30 de Marzo-3 de Abril
¡Hola, familias!
Para mis alumnos
Continuación:
Seguir con las lecturas que propuse en su momento, tanto de repaso y los de "Entrenamiento de la lectura de las sílabas directas".
Dictado de al menos 8-10 palabras.
Este trabajo se mantendrá a lo largo de la semana.
Para mis alumnos
Continuación:
Seguir con las lecturas que propuse en su momento, tanto de repaso y los de "Entrenamiento de la lectura de las sílabas directas".
Dictado de al menos 8-10 palabras.
Este trabajo se mantendrá a lo largo de la semana.
domingo, 29 de marzo de 2020
CIENCIAS 30 DE MARZO DE 2020
LUNES 30 DE MARZO DE 2020
CIENCIAS
Hola, espero que hayáis pasado un buen fin de semana.
Hoy vamos a recordar el tema del aire y el tiempo, que fue
el primer tema del segundo trimestre.
Podemos ver el vídeo sobre la importancia del aire:
Y unas canciones muy chulas sobre el tiempo en inglés:
Además haremos la siguiente ficha online, si no tienes tablet
u ordenador puedes hacerla oralmente con la ayuda de algún familiar. Si la haces
online corrígela al final, seguro que acertáis muchas.
Lunes, 30 de marzo
Lengua:
Lengua:
Leer la ficha nº 6 que entregué.
Copiado de dicha ficha.
Dibujo explicativo de la lectura.
Palabras con las sílabas: m-n-l-
Formar frases con dichas palabras inventadas por tí.
Dictado: Marina pintó en su casa un bonito cuadro.
Nunca digas nunca jamás.
Los libros de la biblioteca están enumerados.
Matemáticas:
Realizar las siguientes actividades,
Lengua:
Lengua:
Leer la ficha nº 6 que entregué.
Copiado de dicha ficha.
Dibujo explicativo de la lectura.
Palabras con las sílabas: m-n-l-
Formar frases con dichas palabras inventadas por tí.
Dictado: Marina pintó en su casa un bonito cuadro.
Nunca digas nunca jamás.
Los libros de la biblioteca están enumerados.
Matemáticas:
Realizar las siguientes actividades,
https://es.ixl.com/math/1-primaria/contar-decenas-y-unidades-hasta-100
Buenas, deseo que estéis muy bien. Me gustaría que me enviáraís los ejercicios que vayan realizando a través de mi correo personal
marovifer2@gmail.com
Buenas, deseo que estéis muy bien. Me gustaría que me enviáraís los ejercicios que vayan realizando a través de mi correo personal
marovifer2@gmail.com
viernes, 27 de marzo de 2020
RETO: DIA 2 DE ABRIL ( DIA DEL AUTISMO)
Os propongo un reto a todos los alumnos del CEIP " GLORIA FUERTES" para el día 2 de Abril.
El día 2 de Abril es el día del Autismo por ello os propongo que llenemos ventanas y balcones de globos azules. Sino tenéis globos os dejo una plantilla de un globo que podemos pintar de azul y sino con un folio en blanco también se podría hacer sino tenéis impresora. Un saludo a todos!!
El día 2 de Abril es el día del Autismo por ello os propongo que llenemos ventanas y balcones de globos azules. Sino tenéis globos os dejo una plantilla de un globo que podemos pintar de azul y sino con un folio en blanco también se podría hacer sino tenéis impresora. Un saludo a todos!!
jueves, 26 de marzo de 2020
Ciencias: Viernes, 27-03-2020
CIENCIAS
VIERNES, 27 DE MARZO DE 2020
¡Hola a todos!
Como ya hemos terminado el temario de este trimestre vamos a
empezar a hacer un repaso de todo lo que hemos dado pero aprovechando que hoy
es viernes voy a poner algunas cositas
más divertidas.
Primero os dejo el vídeo de “Brown Bear” que sé que os gustó
mucho, os dejo el vídeo del cuento y de la canción:
También os dejo un vídeo con experimentos fáciles que
podemos hacer en casa:
Y una receta para hacer plastilina casera con ingredientes
que seguramente tengáis en casa:
Y también os dejo un vídeo donde explica cómo hacer algunos
animales de papel
De todo esto no es obligatorio que me mandéis fotos de nada
pero si alguno me quiere mandar fotos de lo que sea ya sabéis mi correo.
¡Qué paséis buen fin de semana!
Viernes 27 de marzo
Lengua:
Leer la ficha nº 5 que entregué.
Copiado de dicha ficha.
Dibujo explicativo de la lectura.
Palabras con las sílabas: y-,s-,ñ
Formar frases con dichas palabras inventadas por tí.
Dictado: La yema del huevo está riquísima.
Soledad es una anciana que vive cerca de mí.
Los niños y niñas de mi clase son geniales.
Matemáticas:
Realizar las siguientes actividades:
https://es.ixl.com/math/1-primaria/contar-de-diez-en-diez
https://es.ixl.com/math/1-primaria/hallar-un-n%C3%BAmero-usando-restas- n%C3%BAmeros-hasta-10
https://es.ixl.com/math/1-primaria/modelos-de-valor-posicional-hasta-100
Besos para mis niños. Tengo muchas ganas de veros. Trabajar mucho desde casa.
Lengua:
Leer la ficha nº 5 que entregué.
Copiado de dicha ficha.
Dibujo explicativo de la lectura.
Palabras con las sílabas: y-,s-,ñ
Formar frases con dichas palabras inventadas por tí.
Dictado: La yema del huevo está riquísima.
Soledad es una anciana que vive cerca de mí.
Los niños y niñas de mi clase son geniales.
Matemáticas:
Realizar las siguientes actividades:
https://es.ixl.com/math/1-primaria/contar-de-diez-en-diez
https://es.ixl.com/math/1-primaria/hallar-un-n%C3%BAmero-usando-restas- n%C3%BAmeros-hasta-10
https://es.ixl.com/math/1-primaria/modelos-de-valor-posicional-hasta-100
Besos para mis niños. Tengo muchas ganas de veros. Trabajar mucho desde casa.
miércoles, 25 de marzo de 2020
CIENCIAS 26-03-2020
CIENCIAS
JUEVES, 26 DE MARZO DE 2020
¡Hola chicos!
Hoy vamos a repasar todo lo que hemos aprendido durante este tema de los paisajes.
Podéis volver a ver algunos de los vídeos sobre los paisajes en español e inglés como :
https://www.youtube.com/watch?v=4QM-2CYHdOY
https://www.youtube.com/watch?v=pkjJsYsy5cA&t=152s
https://www.youtube.com/watch?v=Teh3xq1t4go
Además vamos a hacer las actividades de la página 121.
Por último, con ayuda de algún familiar escribe en un papel tres cosas que hayas aprendido en este tema y me lo puedes mandar a mi correo elo8586@gmail.com
¡Espero que hayáis aprendido mucho!
JUEVES, 26 DE MARZO DE 2020
¡Hola chicos!
Hoy vamos a repasar todo lo que hemos aprendido durante este tema de los paisajes.
Podéis volver a ver algunos de los vídeos sobre los paisajes en español e inglés como :
https://www.youtube.com/watch?v=4QM-2CYHdOY
https://www.youtube.com/watch?v=pkjJsYsy5cA&t=152s
https://www.youtube.com/watch?v=Teh3xq1t4go
Además vamos a hacer las actividades de la página 121.
Por último, con ayuda de algún familiar escribe en un papel tres cosas que hayas aprendido en este tema y me lo puedes mandar a mi correo elo8586@gmail.com
¡Espero que hayáis aprendido mucho!
Jueves, 26 de marzo
Lengua:
Leer la página nº 4 que entregué.
Copiado de dicha lectura.
Dibujo explicativo de la lectura.
Formar palabras x-,w-,l-
Construye frases con las palabras inventadas por tí.
Dictado:
Me encanta el sonido del xilófono.
Ese joven practica windsurf.
Lola es una buena piragüista.
Matemáticas:
Realiza las actividades de estos enlaces:
https://es.ixl.com/math/1-primaria/contar-de-cinco-en-cinco
https://es.ixl.com/math/1-primaria/trucos-de-restas-n%C3%BAmeros-hasta-10
https://es.ixl.com/math/1-primaria/modelos-de-valor-posicional-hasta-20
Plástica:
Realiza este gusano de papel, cartulina.... con los números del 10 al 50.
Besitos para mis niños. Deseo vernos pronto. Trabajad mucho chic@s.
Lengua:
Leer la página nº 4 que entregué.
Copiado de dicha lectura.
Dibujo explicativo de la lectura.
Formar palabras x-,w-,l-
Construye frases con las palabras inventadas por tí.
Dictado:
Me encanta el sonido del xilófono.
Ese joven practica windsurf.
Lola es una buena piragüista.
Matemáticas:
Realiza las actividades de estos enlaces:
https://es.ixl.com/math/1-primaria/contar-de-cinco-en-cinco
https://es.ixl.com/math/1-primaria/trucos-de-restas-n%C3%BAmeros-hasta-10
https://es.ixl.com/math/1-primaria/modelos-de-valor-posicional-hasta-20
Plástica:
Realiza este gusano de papel, cartulina.... con los números del 10 al 50.
Besitos para mis niños. Deseo vernos pronto. Trabajad mucho chic@s.
martes, 24 de marzo de 2020
Miércoles 25 de marzo
Lengua:
- Leer la 3ª página que entregué.
- Copiado de dicha página.
- dibujo explicativo de la lectura.
- Palabras: a-, b-, v-
- Frases con dichas palabras inventadas por ti.
- Dictado:
El agua está hirviendo en la olla.
El balcón se llena de personas aplaudiendo.
La vida hay que disfrutarla.
Matemáticas:
- https://es.ixl.com/math/1-primaria/aprender-a-contar-hasta-10
- https://es.ixl.com/math/1-primaria/seleccionar-la-resta-que-coincide-con-el-dibujo
- https://es.ixl.com/math/1-primaria/contar-decenas-y-unidades-hasta-20
Besitos para mis niños. Deseo que estéis bien y trabajando mucho para no perder el ritmo.
Lengua:
- Leer la 3ª página que entregué.
- Copiado de dicha página.
- dibujo explicativo de la lectura.
- Palabras: a-, b-, v-
- Frases con dichas palabras inventadas por ti.
- Dictado:
El agua está hirviendo en la olla.
El balcón se llena de personas aplaudiendo.
La vida hay que disfrutarla.
Matemáticas:
- https://es.ixl.com/math/1-primaria/aprender-a-contar-hasta-10
- https://es.ixl.com/math/1-primaria/seleccionar-la-resta-que-coincide-con-el-dibujo
- https://es.ixl.com/math/1-primaria/contar-decenas-y-unidades-hasta-20
Besitos para mis niños. Deseo que estéis bien y trabajando mucho para no perder el ritmo.
CUENTO DE CIENCIAS LAS TRES ERRES MAGAS
CUENTO LAS TRES ERRES MAGAS
En un Rincón Recóndito en la memoRia de la TieRRa, moRaban nuestRas tRes ERRES, apaRtadas, sin Relación con el Resto de letRas, pero pRonto apRendieRon a Relacionarse y se mezclaRon con el Resto de letRas, y así apaRecieRon palabRas como el amoR, la Risa, el sudoR, el peRRo, la salamandRa, la golondRina, la oReja, la Rosa, los RumoRes, la Rumba, los Ríos, el MaR, y hasta las estRellas.
Hace poco Rato que apaReció la BasuRa en todo el planeta TieRRa, y las tRes ERRES se pRopusieRon acabaR paRa siempRe con ella.
Se inventaRon la palabRa 'REDURCIR', y entRe todas tRataRon de minimizaR la basuRa en la TieRRa.
No pudieRon con tanta basuRa, y entonces descubRieRon la palabra 'REUTILIZAR', dando vaRios usos a las cosas que inventaban.
PeRo tampoco siRvió de mucho el esfueRzo, y se pRopusieRon 'RECICLAR': lo más antiguo lo hicieRon nuevo y de dos sacaRon uno, y el Resto que sobRaba lo ReutilizaRon dándole otRo uso difeRente del que pRimeRamente tenía.
Ni con esas consiguieRon quitaR a la tieRRa toda la basuRa que tenía alRededoR, y pensaRon en pediR ayuda a las peRsonas.
Y poR eso desde entonces, todos tenemos dentRo las tRes ERRes, y aunque a veces no las tengamos en cuenta, sabemos cómo usaRlas, poRque las tRes ERRes se conviRtieRon en las TRES ERRES MAGAS, que de oRiente a occidente difunden un mensaje impoRtante que no debemos olvidaR:
¡REDUCE, REUTILIZA, RECICLA!
ciencias 24-03-2020
Martes, 24 de marzo de 2020
Ciencias
Buenos días familias
Hoy vamos a continuar recordando la importancia de cuidar
nuestro paisaje, para ello vamos a leer el cuento de las “3 ERRES MAGAS”, el
cuento lo pongo en otro comentario.
Después volvemos a repasar la regla en inglés con el
siguiente vídeo y canción:
Por último vamos a hacer una pequeña manualidad en la que
nos comprometamos a cuidar el planeta. Tenemos que dibujar en un papel o una
cartulina una bola del mundo y en tres
papeles o cartulinas pequeñas recortadas en forma de corazón dibujamos tres cosas
que vamos a hacer por nuestro planeta. Al final colgamos los tres corazones de
dibujos pequeños de nuestro planeta y al planeta también le podéis poner una
lana o cuerda arriba y lo utilizáis para decorar vuestra casa.
Cuando lo hagáis me
mandáis la foto para ver lo bonito que os ha quedado. Os pongo una foto de cómo podemos hacerla.
Tareas AL 24-03-2020-27/03/2020
Tareas AL
24/03/2020-27/03/2020
Continuación:
Seguir con las lecturas que propuse en su momento, tanto de repaso y los de "Entrenamiento de la lectura de las sílabas directas".
Dictado de al menos 8-10 palabras.
Este trabajo se mantendrá a lo largo de la semana.
Os añado el link para aprender de forma lúdica
https://view.genial.ly/ 5e73527766abcc0f6863c46b/ presentation-actividades-para- el-aprendizaje-y-desarrollo- de-habilidades-linguisticas
Fuente: Comunicar-Nos
1º-2º
Acceder al primer ciclo
Tarea 1:
Se trabaja la atención
Puzzle de leones
Juego de memoria
Tarea 2:
Se trabaja la concienciación fonológica
Jugamos con sílabas-segmentación silábica
Sigue la secuencia
¡Saludos, familia!
24/03/2020-27/03/2020
Continuación:
Seguir con las lecturas que propuse en su momento, tanto de repaso y los de "Entrenamiento de la lectura de las sílabas directas".
Dictado de al menos 8-10 palabras.
Este trabajo se mantendrá a lo largo de la semana.
Os añado el link para aprender de forma lúdica
https://view.genial.ly/
Fuente: Comunicar-Nos
1º-2º
Acceder al primer ciclo
Tarea 1:
Se trabaja la atención
Puzzle de leones
Juego de memoria
Tarea 2:
Se trabaja la concienciación fonológica
Jugamos con sílabas-segmentación silábica
Sigue la secuencia
¡Saludos, familia!
lunes, 23 de marzo de 2020
Martes 24 de marzo
Lengua:
- Leer la 2 hoja de lectura que entregué el 13 de marzo.
- Copiado de la lectura.
- Dibujo explicativo de la lectura.
- Palabras con : j,g
- Frases con las palabras inventadas por tí.
- Dictado: La jirafa del zoológico está comiendo.
Los gatos de mi vecina son preciosos.
El jilguero canta a diario en su jaula.
Matemáticas:
- Realizar las fichas nº 9,10 que entregué.
https://es.ixl.com/math/1-primaria/contar-de-dos-en-dos
https://es.ixl.com/math/1-primaria/hallar-un-n%C3%BAmero-usando-sumas-hasta-20
Besos para mis niños.
Lengua:
- Leer la 2 hoja de lectura que entregué el 13 de marzo.
- Copiado de la lectura.
- Dibujo explicativo de la lectura.
- Palabras con : j,g
- Frases con las palabras inventadas por tí.
- Dictado: La jirafa del zoológico está comiendo.
Los gatos de mi vecina son preciosos.
El jilguero canta a diario en su jaula.
Matemáticas:
- Realizar las fichas nº 9,10 que entregué.
https://es.ixl.com/math/1-primaria/contar-de-dos-en-dos
https://es.ixl.com/math/1-primaria/hallar-un-n%C3%BAmero-usando-sumas-hasta-20
Besos para mis niños.
CIENCIAS
Lunes, 23 de marzo de 2020
¡Buenos días a todos!
Espero que hayáis pasado muy buen fin de semana jugando y
descansando.
Hoy vamos a estudiar lo importante que es cuidar nuestro
planeta y no contaminar los paisajes.
Vamos a ver un vídeo que sobre la importancia de ser buenos
con la Naturaleza que sé que os gusta mucho:
También vamos a recordar las 3 reglas de las R para cuidar
nuestro planeta en español e inglés
Para acabar haz las páginas 110 y 111 del libro y recuerda la regla de las 3R
Tarea AL 23/03/2020
Tarea AL
Para mis alumnos
23/03/2020
Seguir con las lecturas que propuse en su momento, tanto de repaso y los de "Entrenamiento de la lectura de las sílabas directas".
Dictado de al menos 8-10 palabras.
Este trabajo se mantendrá a lo largo de la semana.
Saludos, familias.
Para mis alumnos
23/03/2020
Seguir con las lecturas que propuse en su momento, tanto de repaso y los de "Entrenamiento de la lectura de las sílabas directas".
Dictado de al menos 8-10 palabras.
Este trabajo se mantendrá a lo largo de la semana.
Saludos, familias.
domingo, 22 de marzo de 2020
Lunes 23 de marzo
Lengua:
- Leer 1ª página de lectura que entregué el viernes 13.
- Copiar dicha hoja de lectura.
- Escribe palabras con las sílabas: c- , qu- k-
- Forma frases con estas palabras inventadas por tí.
- Dictado: La casa del campo es toda de madera.
El kiosco de la esquina está cerrado.
¿ Qué es lo que quieres que haga?
Matemáticas:
- Realizar las páginas 7 y 8 de las fotocopias entregadas en día 13.
Buenos días, deseo que os encontréis todos muy bien. Os recomiendo que veáis las clases que van a dar todos los días en Clan TV, organizadas por el Ministerio de Educación y Formación Profesional, nuestros niños sería todos los días de 9:00 a 10:00 de la mañana. ( lunes :matemáticas, martes : ciencias sociales, miércoles: ed. artística y ed. física , jueves : lengua e idiomas,viernes :ciencias naturales).
Un besito muy grande para mis niños.
Lengua:
- Leer 1ª página de lectura que entregué el viernes 13.
- Copiar dicha hoja de lectura.
- Escribe palabras con las sílabas: c- , qu- k-
- Forma frases con estas palabras inventadas por tí.
- Dictado: La casa del campo es toda de madera.
El kiosco de la esquina está cerrado.
¿ Qué es lo que quieres que haga?
Matemáticas:
- Realizar las páginas 7 y 8 de las fotocopias entregadas en día 13.
Buenos días, deseo que os encontréis todos muy bien. Os recomiendo que veáis las clases que van a dar todos los días en Clan TV, organizadas por el Ministerio de Educación y Formación Profesional, nuestros niños sería todos los días de 9:00 a 10:00 de la mañana. ( lunes :matemáticas, martes : ciencias sociales, miércoles: ed. artística y ed. física , jueves : lengua e idiomas,viernes :ciencias naturales).
Un besito muy grande para mis niños.
viernes, 20 de marzo de 2020
CIENCIAS
VIERNES, 20 DE MARZO
DE 2020
CIENCIAS
¡Hola a todos!
1. Hoy vamos a estudiar el paisaje de interior.
Os dejo algunos vídeos con canciones en inglés:
3. Leemos y hacemos las actividades de las páginas 104 y 105.
Por último haz un
dibujo de un paisaje de montaña y escribe en una montaña las tres partes que
tiene: cima, ladera y pie. Me lo puedes mandar a mi correo elo8586@gmail.com.
¡Qué paséis un buen fin de semana descansando y jugando con
la familia!
Si me queréis mandar alguno foto o mensaje de lo que hagáis
este fin de semana también me podéis escribir al correo y os contestaré.
Un beso para todos.
jueves, 19 de marzo de 2020
VIERNES 20:
- Lengua:
- Leer cuentos del libro caracol.
- Copiado de dicha lectura.
- Dictado:
- Las gitanillas están preciosas.
- Los gemelos son muy rubios.
- Juan fue el guía en la excursión.
- Matemáticas:
- Realizar ficha 5 y 6 del cuadernillo entregado el viernes en clase.
- Actividades
https://es.ixl.com/math/1-primaria/restar-un-número-de-un-d%C3%ADgito-a-uno-de-dos-sin-llevadas
¡¡Muchos besitos para mis niños!!
- Leer cuentos del libro caracol.
- Copiado de dicha lectura.
- Dictado:
- Las gitanillas están preciosas.
- Los gemelos son muy rubios.
- Juan fue el guía en la excursión.
- Matemáticas:
- Realizar ficha 5 y 6 del cuadernillo entregado el viernes en clase.
- Actividades
https://es.ixl.com/math/1-primaria/restar-un-número-de-un-d%C3%ADgito-a-uno-de-dos-sin-llevadas
¡¡Muchos besitos para mis niños!!
Tareas AL
19/03/2020
Seguimos con la continuación de las fichas, recordemos uno por día. Lectura en voz primero, y luego se añade una valoración a la lectura para hacer un seguimiento, se guarda, y lo veré a la vuelta.
También es importante que repase las letras con dictados de palabras (NO de frases).
¡Gracias!
Seguimos con la continuación de las fichas, recordemos uno por día. Lectura en voz primero, y luego se añade una valoración a la lectura para hacer un seguimiento, se guarda, y lo veré a la vuelta.
También es importante que repase las letras con dictados de palabras (NO de frases).
¡Gracias!
JUEVES, 19 DE MARZO DE 2020
CIENCIAS
¡Hola a todos!
1. Hoy vamos a estudiar el paisaje de costa:
2. Vemos este vídeo en inglés del paisaje de costa
3. Leemos y hacemos las actividades de las páginas 98 y 99.
4. Por último haz un dibujo de un paisaje de costa con
elementos naturales y humanizados, me lo puedes mandar a mi correo elo8586@gmail.com.
¡Qué paséis un buen día!
miércoles, 18 de marzo de 2020
JUEVES 19:
Comenzamos:
- Leer libro caracol (viernes 13 leímos, el médico me cura)
- Copiado de dicha lectura
- Dibujo explicativo de la lectura
Lengua y Matemáticas:
- Ya sé : Páginas 158-159 - 160
1. Analiza qué objetivos has alcanzado y dibuja la cara que corresponda.
2. Observa las imágenes y completa con estos adjetivos.
3. Suma y resta.
4. Escribe los números anteriores y posteriores.
5. Escribe mayor (>) y menor (<)
6. Elige operación y resuelve.
7. Escribe el nombre de 2 animales.
8. Elige un animal, dibujado y completa.
Plástica:
¡ Manos a la obra ! : Páginas 156-157
- Realiza una ballena escupe-agua.
Besitos a mis niños y ánimos!! :)
- Leer libro caracol (viernes 13 leímos, el médico me cura)
- Copiado de dicha lectura
- Dibujo explicativo de la lectura
Lengua y Matemáticas:
- Ya sé : Páginas 158-159 - 160
1. Analiza qué objetivos has alcanzado y dibuja la cara que corresponda.
2. Observa las imágenes y completa con estos adjetivos.
3. Suma y resta.
4. Escribe los números anteriores y posteriores.
5. Escribe mayor (>) y menor (<)
6. Elige operación y resuelve.
7. Escribe el nombre de 2 animales.
8. Elige un animal, dibujado y completa.
Plástica:
¡ Manos a la obra ! : Páginas 156-157
- Realiza una ballena escupe-agua.
Besitos a mis niños y ánimos!! :)
Tarea AL
18/03/2020
Para mi alumno
Continuación de las fichas, recordemos uno por día. Lectura en voz primero, y luego se añade una valoración a la lectura para hacer un seguimiento, se guarda, y lo veré a la vuelta.
También es importante que repase las letras con dictados de palabras (NO de frases).
¡Gracias!
Todo va a salir bien :D
Para mi alumno
Continuación de las fichas, recordemos uno por día. Lectura en voz primero, y luego se añade una valoración a la lectura para hacer un seguimiento, se guarda, y lo veré a la vuelta.
También es importante que repase las letras con dictados de palabras (NO de frases).
¡Gracias!
Todo va a salir bien :D
martes, 17 de marzo de 2020
MIÉRCOLES 18
- Lengua :
- Leer " Contamos historias de miedo" Página 155
- Copiado de dicha historia
- Dibujo que ilustre la historia
- Dictado:
El jilguero está en su jaula.
El pingüino está pescando.
Se ha roto el paragüero.
- Escribir palabras con: -gue / -gui / -güe / -güi
- Juego interactivo de vocabulario:
https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-lenguaje/el-abecedario
- Matemáticas:
- Realizar las fichas 3 y 4 que se entregaron el viernes en clase.
- Realizar 10 sumas "online"
https://es.ixl.com/math/1-primaria/sumar-n%C3%BAmeros-de-dos-d%C3%ADgitos-sin-llevadas
- Valores:
- Dibujar y colorear dicha ficha.
- Leer " Contamos historias de miedo" Página 155
- Copiado de dicha historia
- Dibujo que ilustre la historia
- Dictado:
El jilguero está en su jaula.
El pingüino está pescando.
Se ha roto el paragüero.
- Escribir palabras con: -gue / -gui / -güe / -güi
- Juego interactivo de vocabulario:
https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-lenguaje/el-abecedario
- Matemáticas:
- Realizar las fichas 3 y 4 que se entregaron el viernes en clase.
- Realizar 10 sumas "online"
https://es.ixl.com/math/1-primaria/sumar-n%C3%BAmeros-de-dos-d%C3%ADgitos-sin-llevadas
- Valores:
- Dibujar y colorear dicha ficha.
Tarea AL
17/03/2020
1º
Tarea que se dio el viernes. Por un lado lectura de palabras con "entrenamiento de palabras", hacer dictados de palabras (10 palabras). Por otro lado repaso de lecturas dadas.
1 ficha por día, poco a poco. Debéis hacer anotaciones en el folio con las evoluciones diarias. Si tenéis dudas, me lo comentáis.
¡Gracias!
Saludos, familias.
17/03/2020
1º
Tarea que se dio el viernes. Por un lado lectura de palabras con "entrenamiento de palabras", hacer dictados de palabras (10 palabras). Por otro lado repaso de lecturas dadas.
1 ficha por día, poco a poco. Debéis hacer anotaciones en el folio con las evoluciones diarias. Si tenéis dudas, me lo comentáis.
¡Gracias!
Saludos, familias.
MARTES 17 DE MARZO DE 2020 CIENCIAS
CIENCIAS
MARTES 17-3-2020
1. Repasamos los elementos de los paisajes en español con el
vídeo de ayer.
2. Leemos y hacemos las páginas 92 y 93 del libro.
3. En un folio vamos a dibujar un paisaje donde solo haya
elementos naturales. Piensa en tu paisaje preferido, dibújalo y coloréalo muy
bonito. Cuando lo acabes, con la ayuda de una persona mayor puedes hacerle
una foto y enviármelo por correo a elo8586@gmail.com
y podré ver vuestros dibujos.
4. Para repasar los elementos de los paisajes en inglés
vamos a ver el siguiente vídeo
lunes, 16 de marzo de 2020
MARTES 17 MARZO:
Lengua:
- Lectura: Página 154: Los dichos.
- Copiado de dicha lectura (Los dichos)
- Dictado: Las abejas están volando alrededor del árbol.
Los vasos están sucios.
La basílica esta cerrad al público
- Forma palabras con las siguientes sílabas: pl- / v- / b- / g-
- Forma frases con las palabras anteriores que tu has creado.
- Del libro:
Página 154 :
1. Prestar atención a los dichos destacados.
2. Dibujos explicativos.
Matemáticas:
- Realizar la ficha 1 y 2 entregadas en clase el viernes.
"La unidad " y "La decena"
TRABAJO PARA LA PT EN PRIMERO DE PRIMARIA
HOLA!!
Soy María Ángeles la PT del cole. Empezamos este nuevo camino y mientras
nos vamos haciendo a ello.
El horario para PRIMERO DE PRIMARIA para la entrega de tareas en esta situación es el
siguiente:
· MARTES: 9-10H 1º A
· VIERNES: 9-10H 1ºA
Es decir, a los alumnos que les mandé tarea el viernes 13 de marzo pues
deberá ir entregando sus cositas en esas horas que os pongo para que os
organiceis.
NOTA: NO HAY QUE ENTREGARLO TODO A LA VEZ, UNA TAREA POR DÍA (por ejemplo,
alumno de 1º A que tiene sus tareas de pt que les entregué el viernes, hace una
tarea el MARTES o el LUNES ya que de 9-10h tendrá
que entregarla y no vuelve a hacer otra tarea de PT hasta el VIERNES O JUEVES y que la entrega es el VIERNES.
No voy a mandar más tareas de las que correspondan. De momento tenéis para
estos 15 días y si se prolongase se irá adjuntando aquí en el blog.
Mi email para dudas y entregas de material:
angelespt@outlook.es
El blog de PT y AL es: http://somosautenticosyespeciales.blogspot.com y ahí colgaremos las cosas que vayan haciendo falta. No dejeis de mirarlo!!
En este blog iré informando también de las cositas nuevas si se precisase ( ya que envié el viernes tareas para 15 dias).
En este blog iré informando también de las cositas nuevas si se precisase ( ya que envié el viernes tareas para 15 dias).
Un saludo y muchas gracias a tod@s por el esfuerzo que estais realizando.
Todo sea por la salud de todos y todas.
PD: LA ENTREGA EMPIEZA MAÑANA!! PODEIS ENVIARMELA CON UNA FOTO.
Ruleta de la calma
¡¡¡Buenos días, mis niños/as de primero de primaria!!!
Envío un enlace en el que podremos realizar nuestra "Ruleta de la calma", en ella aprenderemos a:
- Realizar manualidades que nos servirán para relajarnos y mantener la calma.
- Contar con recursos para pasar del malestar emocional a la tranquilidad.
- Mejoraremos el autocontrol.
- Trabajamos la planificación.
- Aprenderemos la respiración como método de relajación.
https://www.youtube.com/watch?v=9WjEEG4A-MI&feature=emb_rel_end
domingo, 15 de marzo de 2020
LUNES 16 MARZO 2020
Lengua:
- Lectura:
Página 153: La palabra "Aumentativos y diminutivos"
- Copiado de dicha
lectura
- Dictado: Las flores
huelen muy bien.
Tenemos que comer mucha fruta todos los
días.
Francia es una capital europea.
- Forma palabras con
las siguientes sílabas: fl- / fr- / tr- / pr-
- Del libro:
Página 153 :
1. Ejemplos y dibujos.
2. Clasifica y responde a la pregunta.
Matemáticas:
- Del libro:
Páginas 148-149:
1. Suma y resta en la recta numérica.
2. Cuenta de dos en dos y
memoriza.
3. Escribe el número anterior y
posterior.
4. Resta utilizando la recta
numérica.
5. Sin contar, elige el numero
correcto.
6. Completa la serie.
- En el
cuaderno:
1. Realizar una serie de números de 5
en 5 desde el 5 al 70.
2. Dibuja las siguientes figuras
geométricas: cilindro, prisma y
cubo.
3. Problemas:
a) María tiene 4
bombones y su hermano Juan tiene 3. ¿Cuántos
bombones
tienen entre los dos?
b) Juanito
colecciona cromos.Tiene 45 y le regala 15 a su
prima Raquel. ¿Cuántos le
quedan?
Ciencias:
- Páginas 88 - 89: Leer y hacer "los elementos del paisaje" con ayuda del siguiente vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=LxgKYT8oDTo
- Páginas 88 - 89: Leer y hacer "los elementos del paisaje" con ayuda del siguiente vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=LxgKYT8oDTo
Bienvenidos:
Buenas tardes, tras la situación ocasionada por el COVIC-19, he creado este blogg para estar en contacto con vosotros y desde aquí informaros a diario de las tareas diarias que deberán realizar los alumno-as.
Recomiendo que utilicéis unos cuadernos nuevos, para ambas asignaturas ya que las libretas en clase.
Espero que sea de vuestra ayuda y nos veamos pronto.
Un saludo. ¡¡Besitos para mis niños!!
Lydia. 1º Primaria
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