Viernes, 19 de junio

     LENGUA:

      - Leer un cuento que tu quieras.
      - Resume el cuento leído.
      - Dibujo de la lectura.
      - Dictado: El ratón del ordenador es de muchos colores.
                       Los racimos de uva de la anciana están llenos.
                       Ramón Rodríguez es un escritor andaluz.


     MATEMÁTICAS:

      -https://es.ixl.com/math/1-primaria/m%C3%A1s-probable-menos-probable-e-igual-de-probable


     - https://es.ixl.com/math/1-primaria/seguro-probable-improbable-e-imposible

      VALORES: 
             Si queréis podéis acabar el tema que queda.

Buenas noches, deseo que estéis bien. Os doy las gracias por lo bien que lo habéis hecho, habéis trabajado muchísimos, las familias han colaborado de una forma estupenda, cosa que he reflejado en los informes individualizados vuestros. Sólo puedo dar GRACIAS, GRACIAS. GRACIAS.
OS DESEO UN BUEN VERANO, DESCANSAD Y DISFRUTAD.
Si hay padres que quieran trabajar algo en verano, para no perder el ritmo hay un libro de Vacaciones de RUBIO, es muy barato y está genial. Os lo aconsejo.
Un beso enorme para mis niños, niñas y familias. Sin vosotros esto no hubiera sido posible.
La seño, Lydia

Jueves, 18 de junio

LENGUA:
    - Leer un cuento que tu quieras.
    - Copiado de seis renglones del cuento.
    - Resumen del cuento. Dibujo.
    - Subraya con rojo los sujetos y el azul los predicados de las siguientes oraciones:   Las niñas pequeñas juegan en el parque.
                    Los perros del vecino llevan todo el día ladrando.
                    María bebe agua en un biberón.
      - Escribe 5 palabras con -mp y 5 con -mb.
      - Dictado:
                - Las ramas del árbol aquel están caídas.
                - Rocío es muy trabajadora.
                - Marta estudia en la universidad.


MATEMÁTICAS:
       -Realiza 5 sumas y 5 restas con 2 dígitos.
       - Inventa 1 problema que tengas que sumar y restar.

PLÁSTICA:
       -Realiza los anexos que van quedando ( son las cartulinas)

VALORES:
      - Realiza las páginas que puedas del tema 5.

Buenas noches, deseo que estéis bien. No nos queda nada para terminar. El fin de curso está aquí. Este año un poco extraño, diferente.
Espero que los alumnos que no han presentado todas sus tareas lo hagan y me las envíen.
Muchas gracias por vuestra colaboración.
Un beso, la seño Lydia
                       

Miércoles,17 de junio

LENGUA:

     - Leer : El libro que tú  quieras leer.
     - Copiado: 5 renglones del libro que has leído.
     - Resumen de lo que has leído. Dibujo.
     - Ya sé : nº 1 y 2 pág 159  , 7 y 8 pág 161
     - Dictado: - En el campanario de la iglesia hay nidos de cigüeñas.
                      - La excursión del campamento de verano será estupenda.
                      - El piragüísta que ganó el campeonato es sevillano.


MATEMÁTICAS:


     - Realiza " Ya Sé" actividad nº 3 pág 159 y nº 4, 5 y 6 pág 160.


VALORES:
     
      - Hacer páginas 48,49,50 y 51.

PLÁSTICA:

      - Realizar anexos 76,77

Buenas noches, espero que estéis bien. Ya falta menos.Acabamos el viernes.
Los alumnos de valores les faltará realizar el tema último nº 6. Lo podéis ir haciendo en esta semana hasta el viernes y yo los corrijo.
Gracias.
Un beso enorme, Lydia

Martes,16 de junio


     LENGUA:
        - Leer

       -  Escucha el cuento :https://youtu.be/Yco1TtCe4cA
       -  Copiado de la página que aparece en el Blog.
       -   Dibuja la oruga.
       -   Dictado: El racimo de uvas estaba muy rico.
                          Ramón y Ricardo tocan el tambor.
                          Los participantes corrieron alrededor del campo de fútbol.

      MATEMÁTICAS

        - Practico " La probabilidad" pág 154
                         " La mitad" pág 155

      PLÁSTICA
         
                -Realiza los anexos pág 74 y 75



Buenas noches , espero estéis todos bien. Estamos acabando chicos.  El viernes 19 será el último día de tareas.Tras la sesión de evaluación del 24 pondremos las notas y las enviaremos por IPASEN.
Os indicaré el día exacto. Espero que algunos que están con las tareas demoradas se pongan al día antes de poner las notas.
Un beso enorme, la seño Lydia

Lunes, 15 de junio

     LENGUA:
     - Leer La noticia pág 152.
     - Copiado: Definición de noticia, el recuadro y sus tres partes: titular, entradilla y cuerpo.
     - Realizar la actividad de ésta página.
     - Darle a la lengua" Qué tiempo hará" pág 153.
        Realiza las actividades de ésta página.

MATEMÁTICAS:

     Practico " La Suma" páginas 142 y 143.
     Realiza las páginas 148 y 149.
     Me equivoqué en los números de las páginas, por ello hay alumnos que han hecho las 142 y 143 y otros las 148 y 149. Haced las que no hayáis hecho. Perdón. Gracias.
   

PLASTICA:

- Haz la página 73. No envío más porque hay alumnos que no han hecho las anteriores. Mañana continuaremos.



Buenas noches, pedir disculpas que aunque se lo haya trasmitido a la madre delegada por correo electrónico y vía whatsapp, ya que mi correo es el personal y estaba colapsado. Cuando la prontitud de hacer el Blog en ese fin de semana , puse mi correo personal, para próximas actuaciones crearé uno nuevo.
También  este fin de semana, tras varios meses de confinamiento nos fuimos el viernes a ver a mi familia y amigos, con lo cual hasta que no he llegado aquí a mi casa no he podido solucionarlo. Perdonad las molestias.
Un beso muy grande para mis niños y niñas.
La seño , Lydia

Viernes, 12 de junio

     LENGUA:

     -Leer: las explicaciones de la r suave y r fuerte pág 146,147
     - Copiado de esas informaciones( r)
     - Realiza las actividades de las páginas 146 y 147.
     - Dictado: Los ramos de rosas blancas huelen estupendamente.
                      Raúl y Roberto fueron antiguos alumnos míos.
                      Isidoro y su esposa fueron los testigos de la boda.




    MATEMÁTICAS:

   - Practico: La suma. Realiza las actividades de las páginas 146 y 147.


     PLASTICA:
        - Pienso y resuelvo : páginas 72 y 72


Buenas tardes, espero que estéis bien. Chicos-as ya queda menos , estamos a punto de acabar el curso, un curso muy atípico. Lo celebraremos más adelante.
Muchas gracias a las familias y un beso enorme para mis niños-as.
La seño, Lydia

Jueves,11 de junio

     LENGUA:
        - Leer: Cuento que tú quieras.
        - Copiado: escribe unos 6 renglones,
        - Resume el libro que tú has elegido.
        - Realiza las actividades de la página 140 y 141 " El Predicado"
           Explicar desde el verbo ( qué ha hecho el niño, qué ha comido , ....)
        - Dictado: Los árboles del parque han crecido mucho.
                         Los libros pequeños son propios de vuestra edad.
                         Los habitantes de aquel pueblo aplauden la iniciativa.


     MATEMÁTICAS:
        - Practico; Problemas páginas 136 y 137.

   
     PLÁSTICA:
       - Pienso y resuelvo páginas 68,69 y 70.

Buenas noches, deseo que estéis muy bien. Ya queda menos.
Muchas gracias.
Un beso,Lydia
 

RECONOZCO MIS EMOCIONES 10/6/2020

¡Buenos días con alegría!

Ya queda menos para que finalice el curso. Han sido unos meses muy extraños en los que hemos experimentado muchas sensaciones nuevas por cambiar totalmente nuestros hábitos. Nos hemos enfrentado a muchas noticias preocupantes que nos pueden haber hecho sentir miedo.
El sentimiento del miedo es natural, gracias a él estamos alerta y somos precavidos pero hemos de saber cuándo los miedos son reales y cuándo son imaginarios.
Si vas a cruzar la calle, el miedo de que te atropelle un coche es real así que, para que no ocurra eso, miras a ambos lados de la calzada y cruzas por el paso de cebra. Si es tu cabeza la que crea un miedo, como el de que una sombra que hay en tu cuarto sea un monstruo, es imaginario y no te hace bien.

Esta semana leeremos una pequeña historia sobre el miedo y después responderás a unas preguntas para ver si te has enterado.

Por último, contesta a las siguientes preguntas:

- ¿Qué cosas, lugares, situaciones... te dan miedo?

- ¿Son miedos reales o imaginarios?

- Cuando tienes miedo, ¿se lo dices a alguien?

- ¿Qué crees que puedes hacer para que se te pase ese sentimiento?

Miércoles, 10 de junio

     LENGUA:

       - Leer: leo, leo y escribo página 134.
       - Realiza las actividades de la pág 134 y 135.
       - Dictado: Las noticias en la televisión , prensa o radio son diarias.
                        Mis alumnos escribirán alguna noticia de su familia.                                               Realizarán varias preguntas a profesores o profesoras.


     MATEMÁTICAS:
        - Practico: Agrupar y repartir en partes iguales pág 130
        - El doble y la mitad pág 131

     VALORES:
          Tema 5 : " Me relaciono"
        - Aprendo a colaborar pág 44, 45, 46 y 47.


Buenas noches, espero que estéis todos bien. La seño de religión ha subido las tareas a su Blog. Muchas gracias.
Un beso, la seño Lydia
                       

Martes ,9 de junio

LENGUA:Tema 12 " Vacaciones de verano"
     - La introducción nos recomienda realizar una "refrescante limonada".
     - Leer: leo, leo y escribo pág 124
     - Copiado de la página 124 " Campamento de verano"
     - Responde a las preguntas pág 125.
     - Dictado: Comenzamos el último tema del libro de primero. El próximo curso escolar repasaremos todo lo trabajado en éste trimestre. En plástica vamos un poco más lento pero le daremos el último empujón.


MATEMÁTICAS:

     - Sumas repetidas. Realizar el ejercicio nº 3 pág 126
     - Multiplicación como sumas repetidas ( Este concepto deben aprenderlo , las multiplicaciones no son más que sumas repetidas)  ejercicio nº 4 pág 127


PLÁSTICA:

     Tema 9 " El paisaje" Realiza la página 67.

Buenas noches, espero que estéis muy bien. Chicos-as hemos acabado el tema 11 del libro de primero, sólo nos queda un  tema el nº 12. Ya queda menos.
Un beso muy fuerte, la seño Lydia

Lunes,8 de junio

     LENGUA
     -Leer: Cuento que tu quieras.
     -  Copiado: 6 renglones de la lectura de tu cuento.
     -  Resume con tus palabras lo que has leído. Dibujo explicativo.
     - Realiza " Ya Sé" ejercicios nº 1 y 2 pág 118 y 119
     - Dictado:    La capital de España es Madrid.
                         Nosotros pertenecemos a Europa.
                        Sevilla es nuestra provincia.




      MATEMATICAS       


     - " Ya sé" realiza los ejercicios nº 3 pág 119 y nº 4,5,6 de la pág 120.
     -   Manos a la obra " Si queréis podéis hacer el reloj " que viene en el tema.


Buenas noches, espero que estéis bien .
Un beso la seño, Lydia

Viernes, 5 de junio

   Lengua:

     Literatura y cultura: " Poemas"

     - Leer : Poema. La definición y ejemplos.Página 112
     - Copiado: Definición, ejemplos.
     - Realizamos las actividades de la página112.
    Recitamos poemas. Página 113.
   - Leer y hacer actividades de está página.
   - Dictado: He leído un libro de poemas de un autor conocido.
                    Me encanta la poesía escrita con sentimientos.
                    Gonzalo recita muy bien la poesía.



   Matemáticas:

  Practico: " La tienda del museo". Realiza las actividades de las páginas 114 y 115.


Plástica:
     Pienso y resuelvo . Realiza las páginas 64 y 65.

Buenas noches, deseo que estéis muy bien. El curso está casi para acabar, nos queda el último empujón. ¿Habéis visto el vídeo del medio ambiente?Genial.
Un beso a mis niños y niñas.
La seño Lydia.

Día Mundial del Medio Ambiente

¡Buenas chicos y chicas!
Os comparto el vídeo que he preparado con las fotos que me habéis hecho llegar. Son todas muy bonitas. Quiero deciros que habéis hecho un magnífico trabajo y os habéis esforzado por crear pancartas y carteles maravillosos. Además, si los colocáis en vuestros balcones y ventanas con ayuda de un adulto, la barriada entera, vuestro pueblo podrá disfrutarlas. Ojalá con esta acción romavamos conciencias y con este granito de arena ayudemos a preservar nuestro Medio Ambiente, nuestra Madre Tierra.
¡Gracias por vuestros mensajes!
Un abrazo grande.
Maestra Margarita.

Propuesta musical para celebrar el Día Mundial del Medio Ambiente.

¡Feliz Día del Medio Ambiente!

Me han encantado vuestras pancartas y carteles y me ha hecho mucha ilusión ver vuestras caritas, jiji.

Se aproxima el día 5 de junio y para seguir celebrándolo os propongo aprender esta canción que cantan los niños y niñas de un colegio de Marchena.

https://youtu.be/xkZYxeuMDGI

También se canta en inglés. En el siguiente vídeo lo veréis. “Song for the climate”

https://youtu.be/K2LxVX0tQaY

A continuación, os dejo la letra para que podáis practicar y aprender la canción.

CANCIÓN BELLA CIAO POR EL CLIMA

1.Nuestro planeta

tiene un problema.

Tenemos que resolver

y arreglarlo ya.

Es cosa tuya,

es cosa nuestra,

es la hora de empezar.

2. Necesitamos, despertarnos.

Tenemos que madurar y

empezar, ya, ya, …

Necesitamos

abrir los ojos

y construir un mundo mejor.

3.We need to wake up, 

we need to wise up, 

we need to open our eyes, 

and do it now now now.

We need to build a better future 

and we need to star right now.

4. We´re on a planet 

that has a problem 

We´ve got to solve it, 

get involved and do it now, now, now.

We need to build a better future 

And we need to start right now.

5.Nuestro planeta

tiene un problema.

Tenemos que resolver

y arreglarlo ya.

Es cosa tuya,

es cosa nuestra,

es la hora de empezar.

6. Necesitamos, despertarnos.

Tenemos que madurar y

empezar, ya, ya, …

Necesitamos

abrir los ojos

y construir un mundo mejor.

¡Espero que os guste y disfrutéis cantando estas dos canciones! Un abrazo muy grande.

Maestra Margarita.